Atividade de História 4º ano sobre tipos de fontes históricas

Atividade de História 4º ano sobre tipos de fontes históricas

 

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  1. “Você é um historiador de si mesmo”. Escolha um objeto que você possui hoje e explique o que esse objeto diria sobre a sua vida para uma pessoa que o encontrasse daqui a 200 anos.

 

Objeto escolhido:

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O que ele revela sobre você:

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  1. O historiador não viveu no passado, por isso ele precisa de “pistas” para entender como as pessoas viviam. O conjunto dessas pistas recebe o nome de:

 

  1. a) ( ) Fontes Históricas.
  2. b) ( ) Livros de Fantasia.
  3. c) ( ) Imaginação Coletiva.
  4. d) ( ) Notícias do Futuro.

 

  1. Documentos como certidões de nascimento, cartas, diários, jornais e leis são exemplos de fontes:

 

  1. a) ( ) Orais.
  2. b) ( ) Imateriais.
  3. c) ( ) Visuais.
  4. d) ( ) Escritas.

 

  1. Um historiador está estudando uma aldeia indígena onde as histórias são passadas de pai para filho através da fala e do canto. Esse tipo de fonte é classificada como:

 

  1. a) ( ) Fonte Material.
  2. b) ( ) Fonte Visual.
  3. c) ( ) Fonte Oral.
  4. d) ( ) Fonte Escrita.

 

  1. Analise as opções abaixo e marque aquela que contém APENAS fontes materiais (objetos):

 

  1. a) ( ) Um depoimento gravado e uma música.
  2. b) ( ) Uma fotografia e um quadro pintado a óleo.
  3. c) ( ) Um vaso de argila, uma ferramenta de pedra e uma moeda antiga.
  4. d) ( ) Um livro de contos e uma carta de amor.

 

  1. Explique a diferença entre uma “Fonte Material” e uma “Fonte Imaterial”. Dê um exemplo de cada.

Material: _______________________________________________

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Imaterial: _______________________________________________

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  1. Por que as fotografias, as pinturas e os filmes são considerados “Fontes Visuais”?

 

  1. a) ( ) Porque só servem para enfeitar os museus.
  2. b) ( ) Porque registram a aparência de lugares, pessoas e costumes através da imagem.
  3. c) ( ) Porque não trazem nenhuma informação verdadeira sobre o passado.
  4. d) ( ) Porque são fontes que não podem ser interpretadas.
  5. Imagine que um historiador encontrou um brinquedo de madeira muito antigo enterrado no quintal de uma escola. Esse objeto é uma evidência histórica? Justifique sua resposta.

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  1. O que acontece se um historiador utilizar apenas um tipo de fonte (por exemplo, apenas jornais) para escrever a história de uma cidade? Por que é importante usar fontes diferentes?

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