Atividade de Matemática 3° Ano Questões de Múltipla Escolha com gabarito

CLIQUE AQUI: Atividade de Matemática 3° Ano Questões de Múltipla Escolha em PDF

 

Desafios de Matemática 3° Ano: Teste com Opções de Respostas Corretas

Atividades Interativas de Matemática para Crianças de 3° Ano de Múltipla Escolha
Exercícios Matemático para Alunos do Terceiro Ano: Gabarito Incluído Avaliação de Matemática para Crianças do 3° Ano: Questões de Múltipla Escolha Desafios Matemáticos para o 3° Ano: Teste de Múltipla Escolha com Gabarito

CLIQUE AQUI: Atividade de Matemática 3° Ano Questões de Múltipla Escolha em PDF

 

Atividades de Matemática

Nome:                                                       Data:

  1. Qual é o resultado da soma de 25 + 17?
  2. a) 32
  3. b) 42
  4. c) 52
  5. d) 62

 

  1. Se você tem 4 maçãs e dá 2 para um amigo, quantas maçãs você tem agora?
  2. a) 2
  3. b) 3
  4. c) 4
  5. d) 6

 

  1. Qual é o próximo número na sequência: 5, 10, 15, 20, …?
  2. a) 25
  3. b) 30
  4. c) 35
  5. d) 40

 

  1. Se você tem 8 lápis e dá 3 para um colega de classe, quantos lápis você tem agora?
  2. a) 2
  3. b) 5
  4. c) 6
  5. d) 8

 

  1. Qual é a forma geométrica com quatro lados de comprimentos iguais?

 

  1. a) Quadrado
  2. b) Triângulo
  3. c) Círculo
  4. d) Retângulo

 

  1. Qual é o dobro de 6?
  2. a) 3
  3. b) 6
  4. c) 12
  5. d) 18

 

  1. Se você tem 9 bonecos de pelúcia e ganha mais 4 de presente, quantos bonecos de pelúcia você tem agora?
  2. a) 4
  3. b) 9
  4. c) 13
  5. d) 17

 

  1. Qual é a metade de 16?
  2. a) 4
  3. b) 6
  4. c) 8
  5. d) 10

 

  1. Qual número vem antes do 9 na contagem de 1 a 10?
  2. a) 7
  3. b) 8
  4. c) 9
  5. d) 10

 

  1. Se você tem 20 chocolates e come 5 deles, quantos chocolates sobram?
  2. a) 5
  3. b) 10
  4. c) 15
  5. d) 20

 

Gabarito

 

  1. Qual é o resultado da soma de 25 + 17? Resposta: c) 52
  2. Se você tem 4 maçãs e dá 2 para um amigo, quantas maçãs você tem agora? Resposta: b) 3
  3. Qual é o próximo número na sequência: 5, 10, 15, 20, …? Resposta: b) 30
  4. Se você tem 8 lápis e dá 3 para um colega de classe, quantos lápis você tem agora? Resposta: c) 6
  5. Qual é a forma geométrica com quatro lados de comprimentos iguais? Resposta: a) Quadrado
  6. Qual é o dobro de 6? Resposta: c) 12
  7. Se você tem 9 bonecos de pelúcia e ganha mais 4 de presente, quantos bonecos de pelúcia você tem agora? Resposta: c) 13
  8. Qual é a metade de 16? Resposta: c) 8
  9. Qual número vem antes do 9 na contagem de 1 a 10? Resposta: b) 8
  10. Se você tem 20 chocolates e come 5 deles, quantos chocolates sobram? Resposta: c) 15

 

Dicas para ajudar crianças do terceiro ano do ensino fundamental a melhorar suas habilidades em matemática

 

Praticar as operações básicas: Certifique-se de que a criança tenha uma compreensão sólida das quatro operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão). Use jogos, problemas do dia a dia e atividades divertidas para praticar.

Contagem e sequência: Reforce a contagem até números altos, identificando números pares e ímpares, e trabalhando com sequências numéricas.

Geometria simples: Introduza conceitos básicos de geometria, como formas, ângulos (reto, agudo, obtuso) e simetria. Use objetos do cotidiano para exemplificar.

Resolução de problemas: Desafie a criança a resolver problemas simples do dia a dia, envolvendo dinheiro, medidas, tempo e quantidades. Isso ajuda a aplicar a matemática na vida real.

Prática com tabelas e gráficos: Comece a introduzir tabelas e gráficos simples para ajudar a visualizar dados. Isso pode ser feito com atividades de classificação e representação visual de informações.

Frações e números decimais: Introduza conceitos de frações e números decimais usando exemplos práticos, como dividir uma pizza ou medir ingredientes para cozinhar.

Estimativa e arredondamento: Ensine a criança a fazer estimativas e arredondamentos para facilitar o cálculo mental e a verificação de respostas.

Use recursos educacionais online: Existem muitos jogos educativos e aplicativos que tornam o aprendizado de matemática divertido. Considere usá-los como ferramentas de reforço.

Promova a resolução de problemas em grupo: Encoraje a colaboração entre as crianças para resolver problemas, incentivando a discussão e o compartilhamento de estratégias.

Seja paciente e positivo: Mantenha uma atitude positiva em relação à matemática e seja paciente ao ajudar a criança a superar desafios. A confiança desempenha um papel importante no aprendizado.

 

Canal no Whatsapp

Deixe um comentário

Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados.