CLIQUE AQUI: Atividades com concordância em número singular e plural em PDF

CLIQUE AQUI: Atividades com concordância em número singular e plural em PDF

Concordância em número: SINGULAR E PLURAL

• Dizemos que uma palavra está no singular quando a mesma faz referência a apenas uma coisa.

Exemplo: o cavalo.

• Quando temos duas ou mais coisas, já usamos as palavras no plural.

Exemplo: os cavalos.

Podemos perceber que foi acrescentada a letra S ao final da palavra cavalo para indicar o plural. Essa é a regra geral para se obter o plural das palavras.

Existem outras formas de se fazer o plural

• Palavras terminadas em “ão” fazem o plural usando “ãos” ou “ões”.

Melão = melões                                       fogão = fogões

mão = mãos                                              Avião = aviões

folião = foliões                                     cidadão = cidadãos

• A palavra “mãe”, no plural recebe o “s” = mães.
• Observe o plural das palavras terminadas em al, el, ol:

Canal = canais                                     animal = animais

pastel = pastéis                                         Anel = anéis

anzol = anzóis                                      caracol = caracóis

• Existem ainda o plural das palavras terminadas em r, z, ês que é formado acrescentando “es”. Observe:

Amor = amores                                                       cor = cores

luz=luzes                                                                 voz = vozes

freguês = fregueses                                              mês = meses

• No plural das palavras terminadas em M, acrescenta-se NS. Observe:

O jardim = os jardins                       O homem = os homens

A viagem = as viagens                 O bombom = os bombons

A nuvem = As nuvens

ATENÇÃO: É importante ter atenção ao singular e plural quando escrevemos pois as frases devem sempre ter concordância. Observe:

• O melão está maduro e pronto para ser consumido.
• Os melões estão maduros e prontos para serem consumidos.

Quando se altera a palavra melão para melões, muda-se as outras palavras da frase para haver a concordância correta.

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS

Nome:                                                                  Data:

1. Reescreva a frase transformando a palavra destacada em mais de um elemento e faça a concordância necessária.

1. a) O anel foi guardado em um pequeno baú.

1. b) A nuvem anuncia a chegada da chuva.

1. c) A padaria vende pão e bolo.

1. d) O balão possui cor variada.

1. e) O papel sobre a mesa está bagunçado.

1. f) A escola não funcionará na próxima semana.