CLIQUE AQUI: Atividades de matemática com situações problema com adição e subtração em PDF

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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

Nome:                                                                  Data:

1. Alex está organizando sua coleção de adesivos. Ele percebeu que possui 6.789 adesivos de carros, 3.211 adesivos de caminhões e 3.000 adesivos de super-heroi. Quantos adesivos de veículos ele possui?

2. A papelaria Papel e Lápis colocou a venda 5.000 cadernos grandes, 2.000 cadernos pequenos. Ontem foram vendidos, 1.679 cadernos grandes e 1532 cadernos pequenos.
3. a) Quantos cadernos grandes sobraram?

1. b) Quantos cadernos pequenos sobraram?

3. Ana e Luiza estão organizando uma festa surpresa para sua amiga Adélia. Ana comprou 4.768 balões azuis, Luiza comprou 4.334 balões verdes e 4.653 brigadeiros. Sabendo disso, responda: quantos balões elas compraram para a festa?

4. Samara está organizando seus livros. Dos 6.000 livros que possui, 1.245 são livros escolares. Sabendo disso, quantos livros não são escolares?

5. Para uma sessão de cinema foram vendidos 2.465 ingressos para adultos e 2.975 ingressos para crianças. A sala de cinema possui capacidade para 6.000 lugares. Sabendo disso, responda:
6. a) Quantos ingressos foram vendidos ao todo?

1. b) Quantos lugares ficaram vazios?

6. Atila é um biólogo responsável pelo estudo de diversos animais. Em 2016 ele estudou 8.000 espécies de animais e em 2017 estudou 5.440. Qual a diferença da quantidade de espécies estudadas entre esses anos?

7. Marcelo está lendo um livro com 2.000 páginas. Até ontem ele já tinha lido 1.532 páginas. Quantas páginas faltam ser lidas?

8. Carla comprou 2.852 pirulitos e 5.858 balas para distribuir para seus amigos. Ela irá distribuí-los para seus amigos em uma festa de Natal.
9. a) Quantos doces ela comprou ao total?

1. b) Qual a diferença entre a quantidade de pirulitos e balas comprados?

Atividades de Matemática com Situações Problema com Adição e Subtração

As atividades de matemática que envolvem situações problema com adição e subtração são projetadas para ajudar os alunos a aplicarem essas operações matemáticas em contextos do mundo real. Estas atividades são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, raciocínio lógico e compreensão numérica dos alunos desde cedo.

Importância das Situações Problema com Adição e Subtração

Desenvolvimento de Habilidades de Resolução de Problemas

Resolver situações problema que requerem adição e subtração ajuda os alunos a desenvolverem habilidades analíticas e de pensamento crítico. Eles precisam interpretar o problema, identificar as informações relevantes, escolher a operação correta (adição ou subtração) e aplicar as estratégias adequadas para encontrar a solução.

Aplicação Prática

Essas atividades proporcionam aos alunos a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos abstratos a situações práticas do dia a dia. Por exemplo, calcular quantidades, encontrar troco em transações comerciais, resolver problemas de tempo e distância, entre outros cenários cotidianos que exigem habilidades matemáticas básicas.

Reforço do Aprendizado

Ao resolver problemas complexos que combinam adição e subtração, os alunos consolidam seu entendimento das operações aritméticas básicas. Isso fortalece sua fluência matemática e os prepara para desafios mais avançados em matemática.

Exemplos de Atividades com Situações Problema com Adição e Subtração

Exemplo 1: Compra no Mercado

Descrição: Maria foi ao mercado com R$ 50,00. Ela comprou um saco de arroz por R$ 25,00 e um pacote de feijão por R$ 10,00. Quanto dinheiro ela terá restante após as compras?

Instruções:

1. Os alunos devem identificar os valores envolvidos (quantia inicial e custo das compras).
2. Eles devem usar a subtração para encontrar quanto dinheiro Maria terá restante.
3. A resposta final deve ser justificada, explicando cada passo do processo de resolução.

Benefícios: Esta atividade ajuda os alunos a aplicarem a subtração para resolver um problema de situação real, fortalecendo suas habilidades de cálculo e tomada de decisão financeira.

Exemplo 2: Problema de Distância

Descrição: Um carro percorreu 120 km em um dia e depois mais 80 km no dia seguinte. Qual foi a distância total percorrida pelo carro?

Instruções:

1. Os alunos devem adicionar as distâncias percorridas em cada dia para encontrar a distância total.
2. Eles devem usar a adição para calcular a resposta correta.
3. A resposta deve ser verificada e discutida em termos de aplicação prática do problema.

Benefícios: Este problema desafia os alunos a aplicarem a adição para calcular a distância total percorrida, desenvolvendo suas habilidades de resolução de problemas e compreensão numérica.

Dicas para Educadores

Contextualize os Problemas

Relacione os problemas de adição e subtração com situações da vida real para aumentar o engajamento dos alunos e destacar a relevância das habilidades matemáticas.

Incentive a Colaboração

Promova atividades em grupo onde os alunos possam discutir estratégias de resolução de problemas e aprender uns com os outros.

Use Recursos Visuais e Manipulativos

Recursos visuais, como diagramas e manipulativos, ajudam os alunos a visualizarem os problemas e a entenderem melhor as operações matemáticas envolvidas.

As atividades de matemática com situações problema que envolvem adição e subtração são fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e cognitivo dos alunos. Ao proporcionar experiências práticas e desafiadoras, os educadores ajudam os alunos a se tornarem proficientes em matemática e preparados para enfrentar desafios acadêmicos e práticos ao longo de suas vidas.