CLIQUE AQUI: Atividades de matemática com situações problema envolvendo medidas de massa e sistema monetário em PDF
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
Nome: Data:
- Em uma escola com 187 funcionários, estudam 3.345 alunos de manhã, 2.099 a tarde e 2.413 alunos a noite.
- a) Quantos alunos estudam de manhã e a tarde nessa escola?
- b) Da quantidade de alunos que estudam de manhã e de tarde 2.248 são meninas. Quantos são meninos?
- Em uma pequena cidade do estado de Minas Gerais que fica a 419 km de Belo Horizonte moram 2.457 pessoas adultas e 1.157 crianças.
- a) Quantas pessoas vivem nessa cidade?
- b) Do total de moradores dessa cidade, 1.137 moram em roças, quantas pessoas moram na cidade?
- Na festa de 15 anos de Margarida compareceram 3.448 homens e 2.466 mulheres.
- a) Quantas pessoas compareceram na festa?
- b) Das pessoas que compareceram na festa 2.438 trouxeram presentes. Quantas pessoas não trouxeram presentes?
-
Um agricultor colheu 4.239 quilos de feijão carioca, e 2.365 quilos de feijão preto. Ele pretende vender o quilo de feijão carioca por R$ 25,00 e o quilo do feijão preto por R$ 13,65.
- a) Quantos quilos de feijão esse agricultor colheu no total?
- b) Da quantidade de feijão colhido ele conseguiu vender 3.577 quilos na feira. Quantos quilos faltam ser vendidos?
- Um pedreiro usou em uma obra 2.431 tijolos, em outra ele usou o dobro dessa quantidade.
- a) Quantos tijolos ele utilizou nessa segunda obra?
- b) Quantos tijolos ele utilizou nas duas obras?
- Observe os números abaixo e faça o que se pede:
3.467 – 1.246 – 5.319 – 1. 464 – 5.193 – 3.761 – 6.000 – 2.843
- a) Coloque-os na ordem crescente.
- b) Escreva os ímpares na forma literal.
- c) Decomponha os números pares.
- d) Represente em forma de símbolos os três menores números.