Atividades de subtração 4º ano do Ensino Fundamental

Atividades de subtração 4º ano do Ensino Fundamental

Resolva as subtrações abaixo:

  1. a) 583 – 258 =
  2. b) 743 – 398 =
  3. c) 452 – 176 =
  4. d) 854 – 479 =
  5. e) 951 – 537 =

 

Preencha os espaços em branco com os números corretos:

  1. a) ____ – 234 = 567
  2. b) ____ – 129 = 312
  3. c) ____ – 87 = 642
  4. d) ____ – 545 = 239
  5. e) ____ – 789 = 212

 

Resolva os problemas de subtração:

  1. a) O João tinha 365 figurinhas, mas ele deu 172 para o seu irmão. Quantas figurinhas ele tem agora?
  2. b) Em uma escola havia 648 alunos matriculados, mas 247 se transferiram para outra escola. Quantos alunos ainda estudam na escola?
  3. c) Um supermercado tinha 984 pacotes de arroz em estoque. Foram vendidos 367 pacotes em um dia. Quantos pacotes ainda restam no estoque?
  4. d) Na fazenda, havia 758 galinhas, mas 324 foram vendidas. Quantas galinhas ainda estão na fazenda?
  5. e) Uma equipe de futebol marcou 564 gols em um campeonato. No próximo campeonato, eles marcaram 198 gols. Quantos gols eles marcaram ao todo?

 

Complete a sequência de subtrações:

  1. a) 500 – ____ = 400
  2. b) 300 – ____ = 200
  3. c) 900 – ____ = 700
  4. d) 600 – ____ = 300
  5. e) 800 – ____ = 500

 

Encontre o número que falta na sequência:

  1. a) 120 – ____ = 80
  2. b) 560 – ____ = 360
  3. c) 450 – ____ = 150
  4. d) 320 – ____ = 220
  5. e) 820 – ____ = 720

 

Resolva os problemas de subtração abaixo:

  1. a) Um aquário tinha 75 peixes, mas 29 morreram. Quantos peixes ainda estão no aquário?
  2. b) Laura tinha 350 figurinhas e comprou mais 128 figurinhas em uma loja. Quantas figurinhas ela tem agora?
  3. c) Pedro tinha 580 reais, mas ele gastou 198 reais em uma loja de brinquedos. Quanto dinheiro sobrou?
  4. d) Em uma fazenda, havia 420 laranjas colhidas, mas 89 delas estavam estragadas. Quantas laranjas estavam boas para venda?
  5. e) Uma turma tinha 32 alunos, mas 15 alunos faltaram no dia do passeio. Quantos alunos foram ao passeio?

 

Complete as subtrações abaixo utilizando a técnica de reagrupamento (também conhecida como “empréstimo”):

  1. a) 768 – 469 =
  2. b) 593 – 187 =
  3. c) 854 – 386 =
  4. d) 496 – 289 =
  5. e) 721 – 378 =

 

 

 

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