Atividades de diagnóstico de múltipla escolha de Língua Portuguesa 4º ano do ensino fundamental

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Atividades pedagógicas de diagnóstico Língua Portuguesa 4º ano do ensino fundamental

Atividades de diagnóstico de múltipla escolha de Língua Portuguesa 4º ano para imprimir
Teste diagnóstico de múltipla escolha de Língua Portuguesa para imprimir Exercícios diagnósticos de Língua Portuguesa 4º ano do ensino fundamental

 

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ATIVIDADES DE PORTUGUÊS

Nome:                                                  Data:

Atividade 1: Leitura e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir com atenção e responda às questões:

“O Mistério na Floresta”

Na floresta encantada, viviam diversos animais mágicos. Certo dia, o coelho saltitante chamado Pompom percebeu algo estranho. As flores coloridas começaram a murchar, e os pássaros perderam seu canto alegre. Pompom decidiu investigar e descobriu que um feitiço havia sido lançado sobre a floresta. Determinado, o corajoso coelho partiu em uma jornada para encontrar a Fada dos Encantos e desfazer o feitiço.

FONTE: Leonardo B. Gomes pontodoconhecimento.com

  1. Quem é o personagem principal da história?
  2. a) As flores coloridas.
  3. b) Pompom, o coelho saltitante.
  4. c) Os pássaros alegres.
  5. d) A Fada dos Encantos.

 

  1. O que motivou Pompom a iniciar sua jornada?
  2. a) As flores murchas.
  3. b) O feitiço lançado.
  4. c) Os pássaros tristes.
  5. d) A floresta encantada.
  • Qual é o título do texto?
  1. a) O Coelho Saltitante.
  2. b) A Floresta Encantada.
  3. c) O Mistério na Floresta.
  4. d) A Jornada da Fada.

 

Atividade 2: Leitura e Compreensão de Texto

Leia o texto abaixo:

“O inverno chegou, e as folhas das árvores caíram. Os animais se preparam para o frio. Alguns hibernam, outros procuram comida extra. É uma estação fria, mas também bonita.”

  1. Qual é o tema principal do texto?
  2. a) As árvores no inverno
  3. b) Os animais no inverno
  4. c) A estação fria e bonita
  5. d) A hibernação dos animais

 

  1. Quem procura comida extra?
  2. Os animais
  3. O inverno
  4. As arvores
  5. Os seres famintos

 

 

Atividade 3: Vocabulário

Qual é o sinônimo da palavra “alegre”?

  1. a) Triste
  2. b) Feliz
  3. c) Bravo
  4. d) Cansado

 

Atividade 4: Coerência e Coesão

Marque a alternativa que indica a melhor sequência para completar a frase:

“O sol estava forte, ____________ as crianças brincavam na praia.”

  1. a) porque
  2. b) assim
  3. c) enquanto
  4. d) por isso

 

Atividade 5: Concordância Verbal

Assinale a frase em que o verbo está corretamente conjugado:

  1. a) Os meninos come o lanche.
  2. b) Os meninos comeu o lanche.
  3. c) Os meninos comem o lanche.
  4. d) Os meninos comer o lanche.

 

Atividade 6: Substantivos Próprios e Comuns

Qual das opções apresenta um substantivo próprio?

  1. a) cidade
  2. b) cachorro
  3. c) Rio de Janeiro
  4. d) escola

 

Atividade 7: Formação de Palavras

Qual a palavra formada pelo acréscimo do sufixo “-inho” em “flor”?

  1. a) Florido
  2. b) Flores
  3. c) Florzinha
  4. d) Florão

 

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