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Dominar a redação do ENEM exige mais do que apenas escrever bem; requer estratégia e conhecimento da estrutura específica exigida pela banca.
Passo a Passo para a Redação Nota 1000
Para alcançar a excelência, você precisa encarar a redação como um projeto de texto organizado em quatro etapas:
- Planejamento (O “Rascunho do Rascunho”)
Antes de escrever a primeira linha, dedique 10 minutos para:
- Ler os textos motivadores: Identifique a problemática central.
- Definir sua Tese: Qual é o seu ponto de vista? (Ex: “O problema X persiste devido à negligência estatal e à herança cultural”).
- Selecionar seu Repertório: Quais fatos históricos, livros, filmes ou conceitos filosóficos ajudam a provar sua tese?
- A Estrutura do Texto
- Introdução (1 parágrafo): Apresente o tema com um repertório, contextualize o problema no Brasil e apresente sua tese com dois argumentos principais.
- Desenvolvimento (2 parágrafos): Use o primeiro parágrafo para aprofundar o “Argumento 1” e o segundo para o “Argumento 2”. Use a estrutura: Tópico Frasal + Repertório + Análise Crítica + Fechamento.
- Conclusão (1 parágrafo): É aqui que você apresenta a Proposta de Intervenção.
- A Proposta de Intervenção (Os 5 Elementos)
Para garantir os 200 pontos da Competência 5, sua proposta deve responder a estas cinco perguntas:
| Elemento | O que é? |
| Agente | Quem executará a ação? (Ex: Ministério da Educação, ONG’s, Mídia). |
| Ação | O que deve ser feito na prática? |
| Meio/Modo | Como essa ação será realizada? (Ex: Por meio de verbas, campanhas, leis). |
| Efeito | Qual o resultado esperado? |
| Detalhamento | Uma informação extra sobre um dos elementos acima. |
Propostas de Redação (Estilo ENEM)
Aqui estão três temas relevantes para 2026, com os recortes que a banca costuma cobrar:
Proposta 1: Tecnologia e Trabalho
Tema: Desafios para a inclusão produtiva diante da automação e inteligência artificial no mercado brasileiro.
- Foco: Como o Brasil pode preparar sua força de trabalho para não ser substituída pela IA e como lidar com a desigualdade digital.
Proposta 2: Saúde Mental e Juventude
Tema: Os impactos do imediatismo digital na saúde mental dos jovens no Brasil.
- Foco: Analisar como a cultura do “agora” e a comparação nas redes sociais geram ansiedade e depressão, e o papel da escola e família nesse cenário.
Proposta 3: Meio Ambiente e Economia
Tema: Caminhos para conciliar o desenvolvimento econômico e a preservação do bioma amazônico.
- Foco: Discutir a bioeconomia como alternativa ao desmatamento e o cumprimento de leis ambientais rigorosas.
Dicas de Ouro das Competências
- C1 (Norma Culta): Evite gírias e marcas de oralidade (como “a gente” ou “então”). Prefira conectivos formais (“Portanto”, “Outrossim”, “Em contrapartida”).
- C2 (Repertório): O repertório precisa ser Legitimado (ter base científica/cultural), Pertinente (ter a ver com o tema) e Produtivo (estar vinculado ao seu argumento).
- C3 (Argumentação): Não apenas cite fatos; explique por que eles provam que seu ponto de vista está certo.
- C4 (Coesão): Use conectivos no início de todos os parágrafos (exceto o primeiro) e entre as frases.
Esqueleto detalhado de argumentos e repertórios para você começar
Estrutura Detalhada: “Os impactos do imediatismo digital na saúde mental dos jovens no Brasil”
Introdução (O Cartão de Visitas)
- Repertório Sociocultural: Zygmunt Bauman e a “Modernidade Líquida”. Explique que vivemos em uma era onde tudo é imediato e fluido, e que essa rapidez gera insegurança.
- Conector de Gancho: “Nesse contexto, transpondo o conceito para a realidade brasileira, percebe-se que a juventude é a principal afetada pela velocidade das redes sociais…”
- Tese (O que você vai defender): A persistência desse problema deve-se tanto à negligência governamental em promover a literacia digital (Argumento 1) quanto à pressão social por desempenho e perfeição (Argumento 2).
Desenvolvimento 1 (Causa: Falta de Educação para o Meio Digital)
- Tópico Frasal: “Em primeira análise, é fundamental destacar a ausência de um preparo educacional para lidar com o fluxo de informações.”
- Repertório: Conceito de “Analfabetismo Digital”. Não se trata de não saber usar o celular, mas de não saber gerenciar o tempo e o impacto emocional do uso.
- Análise Crítica: Explique que o cérebro do jovem é bombardeado por picos de dopamina (notificações, curtidas), o que gera vício e incapacidade de lidar com o tédio ou processos lentos da vida real.
- Fechamento: “Assim, o imediatismo torna-se uma barreira para o bem-estar psicológico.”
Desenvolvimento 2 (Causa: A Cultura da Performance)
- Tópico Frasal: “Ademais, a constante comparação nas redes sociais agrava o quadro de instabilidade emocional.”
- Repertório: Byung-Chul Han e “A Sociedade do Cansaço”. O autor defende que hoje as pessoas se cobram para serem produtivas e felizes 24h por dia.
- Análise Crítica: Mostre que o jovem, ao ver vidas “perfeitas” e “instantâneas” no Instagram/TikTok, sente-se insuficiente. Isso gera o fenômeno FOMO (Fear of Missing Out ou medo de estar perdendo algo), resultando em ansiedade crônica.
- Fechamento: “Desse modo, a saúde mental é sacrificada em prol de um padrão inalcançável.”
Conclusão (Proposta de Intervenção)
Para fechar com chave de ouro, aqui estão os 5 elementos necessários:
| Elemento | Detalhes da Proposta |
| Agente | O Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Ministério da Saúde. |
| Ação | Implementar o projeto “Mente Digital” nas escolas públicas e privadas. |
| Meio/Modo | Por meio da inclusão de palestras com psicólogos e oficinas de ética e gestão de tempo nas redes sociais. |
| Efeito | Com o objetivo de mitigar a ansiedade juvenil e promover um uso consciente e saudável da tecnologia. |
| Detalhamento | Explicar que essa medida visa formar cidadãos mais resilientes e críticos perante os algoritmos. |
Vocabulário Útil para este tema:
- Algoritmos de engajamento
- Déficit de atenção
- Gratificação instantânea
- Saúde mental negligenciada
- Evasão da realidade
