Avaliação diagnóstica de português 2º ano do ensino fundamental

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Atividades pedagógicas de diagnóstico Língua Portuguesa 2º ano do ensino fundamental

Atividades pedagógicas de diagnóstico Língua Portuguesa 2º ano
Exercícios de diagnóstico em português para o 2º ano

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ATIVIDADES DE PORTUGUÊS

NOME:                                                  DATA:

  1. DIFERENCIANDO LETRAS DE NÚMEROS:

  2. A) CIRCULE AS LETRAS NAS SEGUINTES SEQUÊNCIAS: “A B C 4 5 6 D E F”.

 

  1. B) PINTE OS NÚMEROS NAS SEQUÊNCIAS:

“F 6 G 7 H 8 I 9 J 10.”

 

  1. C) PINTE OS NÚMEROS NAS SEGUINTES SEQUÊNCIAS:

“L M N 7 8 9 I P Q”.

 

  1. IDENTIFICANDO ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS:

  2. A) MARQUE UM X NOS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NA FRASE:

“O GATO DORME NA CAMA.”

 

  1. B) SUBLINHE AS PALAVRAS NA FRASE:

“A ESCOLA ESTÁ PERTO DA MINHA CASA.”

 

 

 

  1. CONTANDO SÍLABAS:

  2. A) QUANTAS SÍLABAS TÊM AS PALAVRAS:

CACHORRO ________

BICICLETA_________  

SOL­­­­________

 

  1. B) ESCREVA O NÚMERO DE SÍLABAS DE CADA PALAVRA:

PATO_________

BANANA__________

COMPUTADOR__________

 

  1. IDENTIFICANDO PALAVRAS COM A MESMA SÍLABA:
  2. A) DESTAQUE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A MESMA SÍLABA NA LISTA:

“BOLA, BOTA, PATO, MESA.”

 

 

  1. B) SUBLINHE AS PALAVRAS QUE TERMINAM COM A MESMA SÍLABA NA LISTA:

“CACHORRO, LIVRO, CARRO, CORREDOR.”

 

 

  1. IDENTIFICANDO ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS:
  2. A) COLOQUE UM TRAÇO ENTRE AS PALAVRAS NA FRASE:

“O SOL BRILHA NO CÉU.”

 

 

  1. B) ESCREVA AS PALAVRAS ORGANIZANDO-AS CORRETAMENTE.

“AESCOLAÉUMLUGARDIVERTIDO.”

 

 

  1. CONTANDO SÍLABAS:
  2. A) QUANTAS SÍLABAS TÊM AS PALAVRAS:

CADEIRA________

MACACO__________

CACHORRO___________

 

  1. B) ESCREVA O NÚMERO DE LETRAS DE CADA PALAVRA:

LIVRO_____________

BICICLETA_________

ABACAXI______________

 

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