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ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
Nome: Data:
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Julia comprou 229 litros de suco de laranja, 523 litros de suco de manga e 200 pães de queijo.
- a) Quantos litros de suco Julia comprou?
- b) Do total de suco comprado 219 já foram bebidos. Quantos litros restam?
- Renato trabalha em uma campanha de saúde, distribuiu 207 folhetos sobre a tuberculose e 358 folhetos sobre a gripe durante uma semana.
- a) Quantos folhetos ele distribuiu?
- b) Se do total de folhetos distribuídos, 327 foram dados a homens quantos folhetos foram dados a crianças?
- Patrícia fez 627 biscoitos de polvilho e 356 pães caseiros para vende-los na feira ao valor de R$ 1,50 cada pacote.
- a) Quantos alimentos Patrícia produziu?
- b) Se ela conseguiu vender 526, quantos não foram vendidos?
- Em uma loja de utensílios domésticos foram expostas à venda 408 colheres de prata para serem vendidas a R$ 2,00 cada e 353 xícaras de porcelana para serem vendidos R$ 3,00 cada.
- a) Quantos utensílios domésticos foram expostos a venda?
- b) De manhã foram vendidos 117 utensílios, quantos permaneceram a venda?
Situações Problema de Matemática com Adição e Subtração
As situações problema de matemática com adição e subtração são problemas que exigem dos alunos a aplicação dessas operações aritméticas básicas para resolverem problemas do cotidiano ou contextuais. Essas atividades são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, raciocínio lógico e compreensão numérica dos alunos desde cedo.
Importância das Situações Problema com Adição e Subtração
Desenvolvimento de Habilidades de Resolução de Problemas
Resolver situações problema que envolvem adição e subtração ajuda os alunos a desenvolverem habilidades analíticas e de pensamento crítico. Eles precisam interpretar o problema, identificar as informações relevantes, escolher a operação correta (adição ou subtração) e aplicar as estratégias adequadas para encontrar a solução.
Aplicação Prática
Essas situações problema proporcionam aos alunos a oportunidade de aplicar conceitos matemáticos abstratos a situações práticas do dia a dia. Por exemplo, calcular quantidades, encontrar troco em transações comerciais, resolver problemas de tempo e distância, entre outros cenários cotidianos que exigem habilidades matemáticas básicas.
Reforço do Aprendizado
Ao enfrentar problemas que combinam adição e subtração, os alunos consolidam seu entendimento das operações aritméticas básicas. Isso fortalece sua fluência matemática e os prepara para desafios mais avançados em matemática.
Exemplos de Situações Problema com Adição e Subtração
Exemplo 1: Problema de Compra
Descrição: João foi à loja com R$ 50,00. Ele comprou um livro por R$ 28,00 e um caderno por R$ 12,00. Quanto dinheiro João terá restante após as compras?
Instruções:
- Os alunos devem identificar os valores envolvidos (quantia inicial e custo das compras).
- Eles devem usar a subtração para encontrar quanto dinheiro João terá restante.
- A resposta final deve ser justificada, explicando cada passo do processo de resolução.
Benefícios: Esta atividade ajuda os alunos a aplicarem a subtração para resolver um problema de situação real, fortalecendo suas habilidades de cálculo e tomada de decisão financeira.
Exemplo 2: Problema de Distância
Descrição: Um carro percorreu 150 km em um dia e depois mais 80 km no dia seguinte. Qual foi a distância total percorrida pelo carro?
Instruções:
- Os alunos devem adicionar as distâncias percorridas em cada dia para encontrar a distância total.
- Eles devem usar a adição para calcular a resposta correta.
- A resposta deve ser verificada e discutida em termos de aplicação prática do problema.
Benefícios: Este problema desafia os alunos a aplicarem a adição para calcular a distância total percorrida, desenvolvendo suas habilidades de resolução de problemas e compreensão numérica.
Dicas para Educadores
Contextualize os Problemas
Relacione os problemas de adição e subtração com situações da vida real para aumentar o engajamento dos alunos e destacar a relevância das habilidades matemáticas.
Incentive a Colaboração
Promova atividades em grupo onde os alunos possam discutir estratégias de resolução de problemas e aprender uns com os outros.
Use Recursos Visuais e Manipulativos
Recursos visuais, como diagramas e manipulativos, ajudam os alunos a visualizarem os problemas e a entenderem melhor as operações matemáticas envolvidas.
As situações problema de matemática com adição e subtração são fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e cognitivo dos alunos. Ao proporcionar experiências práticas e desafiadoras, os educadores ajudam os alunos a se tornarem proficientes em matemática e preparados para enfrentar desafios acadêmicos e práticos ao longo de suas vidas.
