Atividades de português de recuperação para o quinto ano do ensino fundamental

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Exercícios de português de recuperação para o quinto ano

Exercícios de português para alunos do quinto ano do ensino fundamental com dificuldades de aprendizagem
Exercícios de português para o quinto ano para alunos com defasagem Exercícios de português de recuperação para o quinto ano do ensino fundamental Exercícios de português para alunos do quinto ano com dificuldades de aprendizagem

 

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ATIVIDADES DE PORTUGUÊS

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Instruções:

  • Leia atentamente cada questão antes de responder.
  • Responda de forma clara e legível.

Parte I: Leitura e Interpretação de Texto

Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 5.

 

O Futebol na Minha Vida

Eu amo jogar futebol! Desde pequeno, esse esporte faz parte da minha vida. Gosto de reunir os amigos no campinho perto de casa e passar horas chutando a bola. Meu time favorito é o Flamengo, e sonho em me tornar um jogador profissional um dia.

FONTE: www.pontodoconhecimento.com

  1. Qual é o tema principal do texto?

 

  1. a) A importância do esporte na vida das pessoas.
  2. b) As habilidades do autor em jogar futebol.
  3. c) A história do time Flamengo.
  4. d) Os diferentes esportes praticados na infância.

 

  1. O que o autor mais gosta de fazer com seus amigos?
  2. a) Jogar basquete.
  3. b) Jogar futebol.
  4. c) Jogar vôlei.
  5. d) Jogar handebol.

 

  1. Qual é o time favorito do autor?
  2. a) Vasco da Gama.
  3. b) São Paulo.
  4. c) Flamengo.
  5. d) Corinthians.

 

  1. Por que o autor sonha em se tornar um jogador profissional?

 

  1. a) Porque quer ganhar muito dinheiro.
  2. b) Porque ama jogar futebol.
  3. c) Porque seus amigos querem que ele seja um jogador profissional.
  4. d) Porque quer ser famoso.

 

Parte II: Gramática e Ortografia

  1. Complete a frase com o pronome pessoal adequado:

 

“_______________ gosta de brincar no parque.”

 

  1. Identifique a classe gramatical da palavra destacada na frase:

“O gato preto pulou o muro.”

 

  1. Escreva o plural das seguintes palavras:
  2. a) casa
  3. b) lápis
  4. c) flor
  5. d) peixe

 

  1. Reescreva a frase no plural:

“O menino correu para casa.”

 

  1. Escreva um sinônimo para a palavra:

Feliz: ____________________

 

Parte III: Compreensão de Gêneros Textuais

Leia o texto a seguir e responda às questões.

Receita de Bolo de Chocolate

Ingredientes:

  • 2 xícaras de farinha de trigo
  • 1 xícara de açúcar
  • 1 xícara de chocolate em pó
  • 1 xícara de leite
  • 1/2 xícara de óleo
  • 3 ovos
  • 1 colher (sopa) de fermento em pó

Modo de preparo:

  • Em uma tigela, misture a farinha, o açúcar e o chocolate em pó.
  • Adicione o leite, o óleo e os ovos, e misture bem até obter uma massa homogênea.
  • Por último, acrescente o fermento em pó e misture delicadamente.
  • Despeje a massa em uma forma untada e leve ao forno preaquecido a 180°C por aproximadamente 40 minutos.
  • Retire do forno, espere esfriar um pouco e sirva.

 

  1. Qual é o gênero textual do texto acima?

 

  1. Quais são os ingredientes principais para fazer o bolo de chocolate?

 

  1. O que deve ser feito por último antes de levar o bolo ao forno?

 

Parte VI: Ortografia e Acentuação
  1. Corrija os erros de ortografia e acentuação nas seguintes palavras:

 

  1. Advinhar: ________________
  2. Elicoptero: ________________
  3. Conbustivel: ________________
  4. helemento: ________________

 

 

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