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ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
Nome: Data:
- Leia o texto abaixo e responda às perguntas:
“O coelho saltitava pelo campo verde e florido. De repente, avistou um grande cogumelo vermelho e decidiu investigar. Ao se aproximar, viu que o cogumelo tinha uma pequena porta. Com curiosidade, o coelho abriu a porta e entrou.”
Perguntas:
- Qual é o personagem principal do texto?
- O que o coelho encontrou enquanto saltitava pelo campo?
- O que aconteceu quando o coelho abriu a porta do cogumelo?
- O que o coelho fazia pelo campo verde e florido?
- Complete as lacunas com a forma verbal correta:
“Ontem, eu ________ (brincar) no parque com meus amigos. Nós ________ (jogar) bola e depois ________ (lanchar) juntos.”
- Identifique a classe gramatical da palavra em destaque na frase abaixo:
“O cachorro corria rapidamente pelo parque.”
- Identifique e classifique as palavras destacadas na frase:
“O menino brinca alegremente com seu cachorro no parque.”
- Reescreva a frase abaixo no plural:
“A borboleta voou para o jardim.”
Dicas para Atividades de Português no Último Bimestre do 4º Ano do Ensino Fundamental
À medida que nos aproximamos do final do ano letivo, é crucial manter o engajamento dos alunos do 4º ano do ensino fundamental por meio de atividades de português interessantes e relevantes. Aqui estão algumas dicas para criar atividades estimulantes neste último bimestre:
Revisão e Consolidação de Conteúdos
No último bimestre, é importante revisar e consolidar os conteúdos trabalhados ao longo do ano. Elabore atividades que reforcem os conceitos gramaticais, ortográficos e de leitura já abordados, oferecendo oportunidades para os alunos praticarem e aplicarem o que aprenderam.
Atividades Temáticas
Introduza atividades temáticas relacionadas a datas comemorativas, eventos culturais ou temas relevantes para os alunos. Isso ajuda a contextualizar o aprendizado de forma significativa e desperta o interesse dos estudantes, tornando as atividades mais envolventes e motivadoras.
Produção de Textos Criativos
Estimule a criatividade dos alunos por meio da produção de textos criativos. Proporcione oportunidades para que expressem suas ideias, opiniões e experiências por meio da escrita, incentivando a elaboração de narrativas, poemas, cartas e outros gêneros textuais.
Trabalho em Grupo e Parceria
Promova atividades que envolvam o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos. Atividades de leitura compartilhada, produção colaborativa de textos e debates em grupo estimulam a troca de ideias, o respeito às diferentes opiniões e o desenvolvimento das habilidades sociais dos estudantes.
Avaliação Formativa
Utilize atividades como forma de avaliação formativa, ou seja, para acompanhar o progresso dos alunos de forma contínua e identificar eventuais dificuldades de aprendizagem. Ofereça feedback construtivo e oportunidades para que os alunos reflitam sobre seu próprio processo de aprendizagem.
No último bimestre do 4º ano do ensino fundamental, é fundamental manter um ambiente de aprendizagem dinâmico e estimulante por meio de atividades de português bem planejadas. Ao seguir estas dicas, os professores podem proporcionar uma experiência educacional enriquecedora, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos e para o seu sucesso acadêmico.
