
CLIQUE AQUI: Atividade de História 5º Ano sobre Marcação da Passagem do Tempo e Calendários em PDF


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A Medição do Tempo e os Calendários da Humanidade
Desde o início da história, os seres humanos olham para o céu e para a natureza para tentar organizar suas vidas. A percepção de que o Sol nasce e se põe deu origem ao conceito de dia. Ao notar que a Lua mudava de formato no céu ao longo de algumas semanas, a humanidade criou a noção de mês. E ao perceber que as estações do ano (frio, calor, chuva, seca) se repetiam em um ciclo constante ligado ao movimento da Terra ao redor do Sol, nasceu o conceito de ano.
Para os povos antigos, marcar o tempo era uma questão de sobrevivência: era preciso saber o momento exato de plantar e de colher para que não faltasse comida. Assim, diferentes civilizações criaram seus próprios calendários. Os povos da Mesopotâmia e os egípcios criaram os primeiros modelos baseados nos astros. Hoje, a maior parte do mundo — inclusive o Brasil — utiliza o Calendário Gregoriano, que é solar e cristão. Porém, outros povos, como os judeus, os muçulmanos e os chineses, possuem seus próprios calendários e comemoram o Ano Novo em datas diferentes da nossa. Estudar os calendários nos ajuda a compreender que o tempo não é marcado da mesma forma por todo mundo e que cada cultura possui seu jeito único de registrar a própria história.
Os seres humanos criaram as primeiras formas de marcar o tempo observando a própria natureza e os astros. Qual ciclo natural deu origem à nossa divisão do tempo chamada “Dia”?
- A) ( ) O movimento de subida e descida das marés do oceano.
- B) ( ) O ciclo completo de nascimento e queda das folhas das árvores.
- C) ( ) A alternância regular entre o período de luz do Sol e o período da noite.
- D) ( ) O tempo que leva para uma plantação de milho crescer e ser colhida.
- Para as primeiras comunidades humanas, que viviam da agricultura e da criação de animais, qual era a principal utilidade prática de se criar um calendário?
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- O calendário que nós utilizamos hoje no Brasil, no comércio e nas escolas, organiza o ano em 12 meses e 365 dias. Qual é o nome oficial desse calendário usado na maior parte do mundo atual?
- A) ( ) Calendário Maia.
- B) ( ) Calendário Gregoriano.
- C) ( ) Calendário Lunar Islâmico.
- D) ( ) Calendário Asteca.
Antes da invenção dos relógios digitais ou de pulso, a humanidade inventou instrumentos criativos para marcar horas menores ao longo do dia. Explique como funcionava o relógio de sol e qual era a sua principal limitação (ou seja, por que ele não funcionava o tempo todo)?
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- A contagem dos anos no nosso calendário atual não começou do zero absoluto da história da Terra. Nós usamos um acontecimento religioso como o “marco inicial” (o ano 1) da nossa contagem de tempo. Que acontecimento é esse?
- A) ( ) O nascimento de Jesus Cristo.
- B) ( ) A invenção da primeira folha de papel pelos egípcios.
- C) ( ) A chegada dos portugueses ao Brasil.
- D) ( ) A fundação da cidade de Roma.
- Nem todas as culturas marcam o tempo pelo Sol. O Calendário Islâmico, por exemplo, é um calendário lunar. Isso significa que a contagem dos seus meses é baseada:
- A) ( ) Nas estações de chuva e seca do deserto.
- B) ( ) Nas quatro fases da Lua visíveis no céu.
- C) ( ) No tempo de crescimento dos rios.
- D) ( ) No movimento do planeta Marte ao redor da Terra.
- Muitas comunidades indígenas brasileiras não utilizam calendários de papel com números para organizar suas atividades. Elas usam um “calendário da natureza”. Explique como um povo indígena pode saber qual é o momento certo de colher, caçar ou pescar sem olhar para um calendário folheado tradicional.
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Analise as duas abreviações muito usadas em livros de História: a.C. e d.C. O que elas significam e por que os historiadores precisam usá-las ao datar um acontecimento?
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- De quatro em quatro anos, o nosso calendário ganha um dia a mais no mês de fevereiro (dia 29), totalizando 366 dias no ano. Como é chamado esse ano específico e por que ele foi inventado pela ciência?
- A) ( ) Ano Lunar Repetido.
- B) ( ) Ano Bissexto.
- C) ( ) Ano Solar Estendido.
- D) ( ) Ano Gregoriano Extra.
O Calendário Chinês é diferente do nosso: ele combina os ciclos do Sol e da Lua (lunissolar) e cada ano é representado pelo nome de um animal (como o ano do Dragão, do Tigre ou Boi). O fato de os chineses comemorarem o Ano Novo em uma data diferente da nossa prova que:
- A) ( ) Os chineses não sabem contar os dias corretamente.
- B) ( ) A marcação do tempo é uma construção cultural e varia de acordo com a história de cada povo.
- C) ( ) O calendário deles está errado e o nosso está certo.
- D) ( ) O Sol gira de forma diferente quando passa pela Ásia.
- No Antigo Egito, os astrônomos perceberam que uma estrela muito brilhante chamada Sírius aparecia no céu exatamente na mesma época em que o Rio Nilo começava a transbordar, inundando as terras secas e tornando-as férteis para o plantio. A partir dessa observação, explique a ligação entre a astronomia (estudo dos astros) e a sobrevivência da civilização egípcia.
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- O termo Século é uma unidade de medida de tempo muito utilizada pelos historiadores para agrupar longos períodos. Um século é composto por quantos anos?
- A) ( ) 10 anos.
- B) ( ) 50 anos.
- C) ( ) 100 anos.
- D) ( ) 1000 anos.
Na contagem dos séculos, os livros de História utilizam uma numeração inventada na Antiguidade. Se um fato histórico aconteceu no ano 1500, a qual século em algarismos romanos esse ano pertence?
- A) ( ) Século X.
- B) ( ) Século V.
- C) ( ) Século XV.
- D) ( ) Século XXI.
- Além do dia, do mês e do ano, nós dividimos o tempo em Semanas de 7 dias. A origem da semana está ligada à história da Mesopotâmia e a tradições religiosas antigas. Escreva por que o número 7 foi escolhido para organizar os dias da semana. (Dica: pense nas fases da Lua ou nos astros visíveis a olho nu no passado).
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