Atividade com a habilidade EI02EF05: Download em PDF
Atividade com a habilidade EI02EF05: Download em WORD
Campo de experiências:
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.
Crianças (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).
Plano de Aula:
Relatando Experiências e Fatos Acontecidos
Faixa etária:
Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses
Objetivo:
Desenvolver a habilidade de relatar experiências e fatos acontecidos por meio de histórias, filmes, peças teatrais, etc.
Tempo estimado: 60 minutos
Recursos necessários:
- Livros infantis
- Figuras ilustrativas
- Papel e lápis de cor
- Computador ou dispositivo móvel com acesso à internet (opcional)
Atividades:
Aquecimento (10 minutos)
- Inicie a aula de forma lúdica, fazendo uma breve conversa com as crianças sobre suas experiências recentes.
- Faça perguntas abertas para estimular a fala, como: “O que você fez no fim de semana passado?”, “Você se lembra de algum lugar legal que visitou?”, “Você viu algum bichinho interessante?”. Deixe as crianças à vontade para compartilhar suas experiências.
Contação de histórias (20 minutos)
- Escolha um livro infantil adequado à faixa etária das crianças e que contenha histórias interessantes e envolventes.
- Convide as crianças a se sentarem em círculo e mostre a capa do livro, estimulando a curiosidade.
- Realize a leitura em voz alta, utilizando entonação e gestos para tornar a história mais atrativa.
- Após a leitura, estimule as crianças a compartilharem o que mais gostaram na história, fazendo perguntas como: “Qual foi a parte mais engraçada?”, “O que você aprendeu com a história?”.
Jogos de memória (15 minutos)
- Utilize figuras ilustrativas de objetos ou situações que as crianças já vivenciaram ou conhecem, como brinquedos, animais, comidas, etc.
- Mostre as figuras para as crianças por alguns segundos e, em seguida, esconda-as.
- Peça às crianças que relatem quais figuras elas conseguem se lembrar. Incentive-as a descrever as características das figuras e contar se já tiveram experiências relacionadas a elas.
Desenho livre (10 minutos)
- Distribua papel e lápis de cor para as crianças.
- Peça que elas desenhem algo que gostaram ou fizeram recentemente.
- Enquanto as crianças desenham, circule pela sala e faça perguntas para estimular a comunicação, como: “O que você está desenhando?”, “Você pode me contar sobre isso?”.
Roda de conversa (5 minutos)
- Forme novamente um círculo com as crianças e convide-as a compartilharem seus desenhos e experiências relatadas nos desenhos.
- Dê a oportunidade para que cada criança apresente seu desenho e conte o que desenhou, incentivando os colegas a fazerem perguntas e comentários.
Atividade complementar (opcional):
- Caso disponha de um computador ou dispositivo móvel com acesso à internet, você pode utilizar vídeos curtos de animais, natureza ou lugares interessantes para complementar a aula. Após assistirem ao vídeo, peça às crianças que relatem o que viram, destacando detalhes e compartilhando suas impressões.
Observações:
- Certifique-se de que o ambiente esteja seguro e adequado para as crianças.
- Respeite o ritmo de cada criança, estimulando-as a participar, mas sem forçar a comunicação.
- Valorize as contribuições e os relatos das crianças, promovendo um ambiente acolhedor e de confiança.
Este plano de aula visa desenvolver a habilidade de relatar experiências e fatos acontecidos por meio de diferentes atividades. Adaptá-lo de acordo com a realidade e interesse das crianças é fundamental para garantir uma experiência significativa e estimulante.
Observação:
Este plano de aula é uma sugestão e pode ser adaptado de acordo com as necessidades e realidades de cada grupo de bebês, considerando sempre a segurança e o bem-estar dos mesmos.
