Atividade com a habilidade EI02EF05: Download em PDF

Atividade com a habilidade EI02EF05: Download em WORD

Campo de experiências:

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:

(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

Crianças (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).

Plano de Aula:

Relatando Experiências e Fatos Acontecidos

Faixa etária:

Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses

Objetivo:

Desenvolver a habilidade de relatar experiências e fatos acontecidos por meio de histórias, filmes, peças teatrais, etc.

Tempo estimado: 60 minutos

Recursos necessários:

• Livros infantis
• Figuras ilustrativas
• Papel e lápis de cor
• Computador ou dispositivo móvel com acesso à internet (opcional)

Atividades:

1. Aquecimento (10 minutos)

   • Inicie a aula de forma lúdica, fazendo uma breve conversa com as crianças sobre suas experiências recentes.
   • Faça perguntas abertas para estimular a fala, como: “O que você fez no fim de semana passado?”, “Você se lembra de algum lugar legal que visitou?”, “Você viu algum bichinho interessante?”. Deixe as crianças à vontade para compartilhar suas experiências.

2. Contação de histórias (20 minutos)

   • Escolha um livro infantil adequado à faixa etária das crianças e que contenha histórias interessantes e envolventes.
   • Convide as crianças a se sentarem em círculo e mostre a capa do livro, estimulando a curiosidade.
   • Realize a leitura em voz alta, utilizando entonação e gestos para tornar a história mais atrativa.
   • Após a leitura, estimule as crianças a compartilharem o que mais gostaram na história, fazendo perguntas como: “Qual foi a parte mais engraçada?”, “O que você aprendeu com a história?”.

3. Jogos de memória (15 minutos)

   • Utilize figuras ilustrativas de objetos ou situações que as crianças já vivenciaram ou conhecem, como brinquedos, animais, comidas, etc.
   • Mostre as figuras para as crianças por alguns segundos e, em seguida, esconda-as.
   • Peça às crianças que relatem quais figuras elas conseguem se lembrar. Incentive-as a descrever as características das figuras e contar se já tiveram experiências relacionadas a elas.

4. Desenho livre (10 minutos)

   • Distribua papel e lápis de cor para as crianças.
   • Peça que elas desenhem algo que gostaram ou fizeram recentemente.
   • Enquanto as crianças desenham, circule pela sala e faça perguntas para estimular a comunicação, como: “O que você está desenhando?”, “Você pode me contar sobre isso?”.

5. Roda de conversa (5 minutos)

   • Forme novamente um círculo com as crianças e convide-as a compartilharem seus desenhos e experiências relatadas nos desenhos.
   • Dê a oportunidade para que cada criança apresente seu desenho e conte o que desenhou, incentivando os colegas a fazerem perguntas e comentários.

Atividade complementar (opcional):

• Caso disponha de um computador ou dispositivo móvel com acesso à internet, você pode utilizar vídeos curtos de animais, natureza ou lugares interessantes para complementar a aula. Após assistirem ao vídeo, peça às crianças que relatem o que viram, destacando detalhes e compartilhando suas impressões.

Observações:

• Certifique-se de que o ambiente esteja seguro e adequado para as crianças.
• Respeite o ritmo de cada criança, estimulando-as a participar, mas sem forçar a comunicação.
• Valorize as contribuições e os relatos das crianças, promovendo um ambiente acolhedor e de confiança.

Este plano de aula visa desenvolver a habilidade de relatar experiências e fatos acontecidos por meio de diferentes atividades. Adaptá-lo de acordo com a realidade e interesse das crianças é fundamental para garantir uma experiência significativa e estimulante.

• • Observação:

Este plano de aula é uma sugestão e pode ser adaptado de acordo com as necessidades e realidades de cada grupo de bebês, considerando sempre a segurança e o bem-estar dos mesmos.