Avaliação de história quinto ano quarto bimestre

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O Valor da Nossa História: O que é Patrimônio Cultural?

 

A história de um povo não está guardada apenas nas páginas dos livros didáticos. Ela vive nos monumentos das cidades, nas construções antigas, nas obras de arte e também nos costumes que passam de geração em geração. A esse conjunto de bens que carregam a identidade e a memória de uma sociedade damos o nome de Patrimônio Cultural.

O patrimônio cultural divide-se em duas grandes categorias:

Patrimônio Material: São os bens tangíveis, ou seja, aquilo que podemos tocar. Inclui igrejas antigas, estátuas, cidades históricas, documentos, fotos e objetos de povos antigos.

Patrimônio Imaterial: São as tradições vivas, as expressões artísticas e os saberes que não se desgastam fisicamente. Exemplos disso são as festas populares (como o Carnaval e o Bumba Meu Boi), as danças (como o frevo), as receitas culinárias tradicionais (como o modo de fazer o queijo minas ou o acarajé) e as lendas contadas oralmente.

Preservar esses patrimônios é fundamental para que as futuras gerações conheçam suas origens. Cuidar e respeitar a memória cultural do nosso país é um verdadeiro ato de cidadania.

 

1: De acordo com o texto, o patrimônio cultural é dividido em duas categorias: material e imaterial. Assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de Patrimônio Imaterial:

 

  1. a) ( ) Ruínas de igrejas antigas, fotografias em preto e branco e estátuas de bronze.
  2. b) ( ) O frevo, a receita do acarajé baiano e as lendas contadas oralmente.
  3. c) ( ) Cidades históricas, livros antigos guardados em museus e moedas de ouro do período colonial.
  4. d) ( ) Prédios públicos modernos, computadores e leis escritas.

 

2: O texto afirma que “preservar esses patrimônios é fundamental para que as futuras gerações conheçam suas origens”. Explique, com suas palavras, por que é importante cuidarmos e preservarmos os patrimônios históricos e culturais do Brasil.

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3: Com base nas definições trazidas pelo texto, o que diferencia o Patrimônio Material do Patrimônio Imaterial?

 

  1. a) ( ) O patrimônio material refere-se ao dinheiro de um país, enquanto o imaterial refere-se às ideias políticas.
  2. b) ( ) O patrimônio material é aquilo que pertence apenas ao governo, enquanto o imaterial pertence a todas as pessoas.
  3. c) ( ) O patrimônio material é composto por bens físicos e tocáveis (como prédios e objetos), enquanto o imaterial é composto por tradições, saberes, celebrações e danças.
  4. d) ( ) Não existe diferença prática entre eles, pois ambos tratam apenas de objetos guardados em museus fechados.

 

4: A cultura brasileira é o resultado do encontro e da mistura de diferentes povos ao longo dos séculos. As três principais matrizes étnicas e culturais que formaram a base do povo brasileiro são:

 

  1. a) ( ) Indígena, Africana e Europeia (principalmente Portuguesa).
  2. b) ( ) Asiática, Norte-Americana e Francesa.
  3. c) ( ) Indígena, Árabe e Australiana.
  4. d) ( ) Africana, Argentina e Holandesa.

 

 

5: A cidadania é um conceito muito importante que estudamos ao longo do ano. Ser cidadão significa ter direitos garantidos, mas também cumprir com deveres na sociedade.

Cite um direito que você possui como cidadão(ã) e um dever que você deve cumprir para manter a boa convivência social.

 

Meu Direito: _______________________________________________

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Meu Dever: _______________________________________________

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6: Os meios de comunicação mudaram muito a história da humanidade. No passado, as notícias demoravam meses para cruzar oceanos através de cartas. No século XV, a invenção da imprensa (por Johannes Gutenberg) permitiu a reprodução mais rápida de livros e jornais. Hoje, com a internet, a comunicação acontece em tempo real.

Qual foi o principal impacto histórico da invenção da imprensa na sociedade?

 

  1. a) ( ) Ela fez com que as pessoas parassem de ler e passassem a usar mais as redes sociais.
  2. b) ( ) Ela facilitou a circulação de informações e o acesso ao conhecimento, permitindo que mais pessoas aprendessem a ler e tivessem acesso a livros.
  3. c) ( ) Ela proibiu a população pobre de ter acesso a qualquer tipo de informação escrita.
  4. d) ( ) Ela serviu apenas para a criação de mapas geográficos usados pelas grandes navegações.

 

7: No Brasil, existem diferentes religiões, manifestações culturais, sotaques e formas de viver. A nossa Constituição Federal garante a liberdade de crença e de expressão para todos.

Por que o respeito à diversidade religiosa e cultural é essencial em uma sociedade democrática? O que acontece quando não há esse respeito?

 

 

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8: Muitos povos antigos não utilizavam a escrita para registrar sua história. Eles transmitiam seus conhecimentos, suas histórias ancestrais, mitos e regras sociais de boca em boca, dos mais velhos para os mais novos. Esse tipo de registro histórico é chamado de:

 

  1. a) ( ) Tradição Oral.
  2. b) ( ) Documentação Digital.
  3. c) ( ) Arqueologia Material.
  4. d) ( ) História Escrita Linear.

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