Avaliação de história quinto ano terceiro bimestre

Avaliação de história quinto ano terceiro bimestre

 

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Avaliação de história 5º ano terceiro bimestre

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ATIVIDADES DE HISTÓRIA

Nome:                                                          Data:

  1. A invenção da agricultura mudou completamente a história da humanidade. Com ela, os seres humanos passaram a plantar seu próprio alimento e fixar moradia em um só lugar. A esse processo damos o nome de:

 

  1. a) ( ) Sedentarização.
  2. b) ( ) Industrialização.
  3. c) ( ) Nomadismo.
  4. d) ( ) Êxodo rural.

 

  1. Explique como a invenção da agricultura contribuiu para o surgimento das primeiras cidades na Antiguidade.

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  1. No Egito Antigo, a escrita conhecida como hieróglifo era considerada sagrada e dominada por pouquíssimas pessoas. Como se chamavam os profissionais responsáveis por registrar as informações e administrar o reino por meio da escrita? Escreva também por que o trabalho deles era tão importante.

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  1. Por que a água dos rios foi um elemento fundamental para a fixação dos povos antigos e para o desenvolvimento da Mesopotâmia e do Egito?

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  1. A escrita cuneiforme, uma das mais antigas do mundo, foi desenvolvida na Mesopotâmia por volta de 3.200 a.C. Ela era feita em blocos de argila úmida com o auxílio de uma ferramenta pontiaguda. Qual era a principal utilidade da escrita no início de sua criação?

 

  1. a) ( ) Registrar histórias de ficção e contos infantis.
  2. b) ( ) Registrar o comércio, a contabilidade de alimentos e impostos, e as leis do governo.
  3. c) ( ) Enviar mensagens rápidas de texto para outras cidades.
  4. d) ( ) Servir apenas como decoração nas paredes dos templos.

 

  1. O que significa ser um “cidadão” nos dias de hoje? Cite um exemplo de um direito e um exemplo de um dever que temos atualmente no Brasil.

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  1. Explique a diferença entre as religiões monoteístas e as religiões politeístas, citando um exemplo de povo ou cultura para cada uma delas.

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  1. O Brasil é um Estado Laico. Isso significa que:

 

  1. a) ( ) O governo brasileiro adota uma única religião oficial que todos devem seguir.
  2. b) ( ) Não é permitido praticar nenhuma religião no território nacional.
  3. c) ( ) O Estado garante a liberdade religiosa, respeitando e protegendo todos os cultos e crenças, sem ter uma religião oficial.
  4. d) ( ) Apenas as religiões indígenas são permitidas por lei.

 

  1. O patrimônio cultural de um povo pode ser dividido em material e imaterial. Qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo de patrimônio cultural IMATERIAL?

 

  1. a) ( ) As ruínas de uma igreja antiga.
  2. b) ( ) Um vaso de cerâmica indígena guardado em um museu.
  3. c) ( ) Uma festa tradicional, uma dança como o Frevo.
  4. d) ( ) Um palácio construído no período colonial.

 

  1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 1948, afirma que:

 

  1. a) ( ) Apenas as pessoas ricas têm direito à liberdade e à segurança.
  2. b) ( ) Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, sem distinção de raça, cor, gênero ou religião.
  3. c) ( ) Os direitos mudam de acordo com o país em que a pessoa nasce.
  4. d) ( ) As crianças não possuem direitos até completarem 18 anos.

 

 

 

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